Dame una D.

300px-Rubik's_cube.svgCompetencias a parte, la fisioterapia está viva y debe integrarse en el actual maremagnum ciberflotante de información y actualizaciones; Ciencias y Artes deberían viajar siguiendo el rumbo de la creatividad y del pensamiento abductivo, navegando en la seguridad del razonamiento.

El proceso creativo, como saben, bebe de la armonía (desequilibrada y viva) de diversos procesos mentales. Requiere divergencia y convergencia. Sin desparrame de sesos, como apunta el elefante*, pero con la mente abierta como predice el fisio super sabio*, la profesión debe mirar por la rendijita de la evolución más allá del muro semipermeable y ver qué se cuece en los fogones de aquellas entidades que desde las guías de práctica clínica bucean por los confines de la innovaciòn.

En fisioterapia debe primar el pensamiento científico, y hay una acertada corriente que impulsa la inclusión del pensamiento crítico, pero ¿qué hay del pensamiento creativo?

Es el Pensamiento de diseño del que me estoy hoy haciendo eco. Esta entrada es tan sólo una reflexión ante algo que quizá, en mi ignorancia, ya se va desarrollando en clínicas de fisioterapia o unidades de fisioterapia en hospitales, como se hace en otros centros sanitarios y se muestra, por ejemplo, en Este caso .

Vamos a definir el pensamiento de diseño. A plantear una hipótesis. Y ustedes me critiquen… comenten… participen.

Os comparto una ponencia de lo más interesante, donde se define el pensamiento de diseño y su aplicación en el ámbito de la salud.

¿Listos?

Allá va mi reflexión: en dos planos paralelos como son el ámbito clínico (primera intención hacia el paciente, alianza terapéutica, razonamiento clínico) y el empresarial (experiencia de negocio, privado o público salvando las diferencias organizacionales), estos conocimientos serían aplicables como en cualquier otra disciplina.

Ahora bien, en lo referente a unidades de gestión no me siento capacitada para lanzar hipótesis, si bien motivada para lanzar el reto a aquellos que siendo conscientes de nuestra debilidad, tienen la oportunidad de acceder a los recursos que les posibiliten el planteamiento de una propuesta de innovación en gestión en fisioterapia.

Las ideas, como pegatinas, necesitan adhesivo y soporte dónde situarse; en la globaliad del hecho, (situación a mejorar), un eje que les proporcione sentido…y en el final…la persona(s) que encuentren el más adecuado para crear figuras cual cubos tridimensionales que nos den la visión global de soluciones innovadoras.

Pero ¿qué hay de la resolución del problema del paciente?

¿Puede la fisioterapia beber de estas nociones de creatividad?

¿Debe?

Os dejo también esta ponencia:

Aquí

Al fin y al cabo, el pensamiento de diseño se basa en la resolución de problemas centrados en la persona, y sus fases son: comprender, observar, definir, idear, prototipar, testear…

…al fin y al cabo ¿ no eseso Fisioterapia?

 

Buena lectura!!

 

Imagen|Cubo

Historia a medias. Conclusiones

Tal y como expresa Nacho en su segunda entrada sobre caballos y demás cuadrúpedos, nuestro objetivo con las dos primeras es provocar al lector y reflexionar acerca de cómo funcionamos los fisios a la hora de razonar ciertas cosas.

Por ello, si aún no has leído las entradas anteriores, por favor,  te invito a que lo hagas antes de proseguir por aquí.

Diríamos que la idea es sacudirnos un poco más y reflexionar sobre la necesidad de aplicar el ya famoso razonamiento clínico extrapolado a ámbitos, digamos, transversales de nuestra Lex Artis.

A la fisioterapia y los fisioterapeutas nos falta entrenamiento táctico. Y es mi opinión, que no nos vendría nada mal un poco de autocrítica o reflexión sobre esas banderas amarillas que nos sesgan no sólo en la toma de decisiones intraclínica sino en la “ultraclínica” (permítanme la expresión).

En cuanto a la historia…correlación no implica casualidad.Aunque, como decíamos, saquen sus propias conclusiones… es la chispa de la deducción la que debe saltar en cada mente.

 

Sólo añadir a las notas a pie de página de Fabiani, y en referencia a mis colegas @marivi_roman , @david_kinet y @villovi_fisio que cualquier parecido con la realidad es mera coincidencia.

Buena lectura!

Historia a medias.

Tres opciones posibles, caballo, cebra y unicornio. Correlación y Causalidad. Dos historias. Saquen sus propias conclusiones.

Tres amigos discuten mientras esperan que les den acceso al ferri dentro de un vehículo.

El motivo de su conversación surge de un extraño Van que se engancha al coche que tienen justo por delante.

– Está enganchado al coche, por lo que se trata de un remolque. Aunque es un tanto peculiar- opina uno.

– Ya, pero ¿qué lleva dentro?- se pregunta el conductor.

– Es un animal. Os apuesto lo que queráis- propone el copiloto.

– Apostamos lo que digáis, menos la comida del ferri. No vale para nada-se escucha desde detrás del coche.

– Bueno; observemos– dice el conductor.

Los tres fijan su atención desde la lejanía mientras comienzan a moverse y pierden de vista el vehículo que accede antes que ellos en el interior del barco.

– Creo que he visto un cartel. Conozco esos carteles. Te ponen algunos datos de interés que aclaran el contenido y características de las mercancías-opina uno.

– ¿Y si averiguamos algo más?-propone otro.

– De acuerdo; una manera interesante de pasar el viaje-dice el tercero.

Los tres se bajan del vehículo y se dirigen al otro coche. El conductor del vehículo que tira del Van ha desaparecido. Rodean el mismo y en la parte trasera del enganche encuentran el cartel.

-“Transporte de animales vivos”- lee en voz alta uno.

– Pues sí que es un animal.

-Os lo dije.

-Ya, ¿pero cuál?-dice mientras se agacha buscando más información.

– Puede ser uno muy grande; este chisme es enorme.

-O contener muchos animales pequeños.

– ¿No veis que es para caballos?

– ¿Qué te hace suponer eso?- pregunta uno mientas continúa leyendo la etiqueta-. Mirad, aquí abajo pone  “Origen Madagascar”.

-¡La leche! ¿Madagascar?- exclaman al unísono los otros dos.

-Una vez vi una peli de dibujos con mi sobrino…

-¡No irás a decir que lleva pingüinos tío! Yo también vi la peli.

– ¿Pingüinos? Yo iba a decir cebras…

– Sigo pensando que es un caballo, señores.

– ¿Y qué te hace estar tan segura?

– No lo estoy. Habrá que examinarlo más detenidamente.

Los tres sujetos, divertidos, comienzan a moverse en torno al vehículo de transporte de animales vivos y empiezan a sentir un fuerte olor.

–  Huele a…

– ¡Mierda!- exclaman entre risas, mientras se tapan la nariz.

– Este tipo acaba de mandarnos un mensaje… ¡dejadme en paz!

– Una vez vi un unicornio- se escucha desde detrás del van.

– ¡No fastidies tía!

–  Os lo juro. Fui con mi primo a una de esas convenciones frikis sobre una saga famosa de magos. Y allí estaba; os juro que parecía auténtico.

– No alcanzo a ver por las rendijas-dice resoplando uno de ellos mientras salta intentando asomarse al interior.

En ese momento se escucha un sonido procedente del interior del Van.

Los tres se miran sorprendidos. Pero justo a continuación un aviso más potente procedente de la megafonía del barco les alerta que está prohibido permanecer en las bodegas mientras éste esta en marcha.

Al subir las escaleras se escucha la voz de una mujer que, presurosa, baja con un trabajador del barco. Ambos hablan acaloradamente.

-…no creo que sea un problema, lo traigo de vuelta y se encuentra vacío.

– De todas formas es mejor llevarlo al lugar apropiado señora, aunque esté vacío. Son las normas.

-Tendría que hacer una llamada. ¿Me dejarían un teléfono?

-Hablaré con el encargado…

Al llegar a la cabina interior los compañeros siguen con la discusión.

-Sonaba como un relincho – dice uno de ellos mientras se asoma por la ventana.

-¿Y cómo suena una cebra? – le pregunta otro buscando algo en la mochila.

-Necesitamos más datos– le contesta.

-¡Necesitaríamos más conocimiento sobre los cuadrúpedos por Dios! – exclama el tercero bostezando.

-Cierto- opina el primero oteando en el horizonte desde la ventana.

-Entonces, ¿qué?- susurra el tercero casi dormido.

-Pues nada. Me temo que tendremos que pagarnos cada uno la comida- comenta el segundo sacando dinero de la mochila.

-Lo que os diga. Un caballo-sentencia el de la ventana.

-Ya sabemos que no es muy especial pero es lo que hay- dice el segundo con un billete en la mano.

-Me hubiese gustado la cebra. Son más especiales-piensa en voz alta el tercero reclinándose en el asiento.

-¡Yo me refería a la comida! Además, ¡al final no llegamos a apostar nada!-  dice el segundo  mientras se levanta y se dirige dirección al bar.

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La rebeldía dormida

Lentamente, sin prisas. Pero Muévete. Muévete para seguir vivo.

No corras, si no quieres. Camina,salta,respira, chasquea, aplaude, inclínate, reclínate, aúpate, baila, arrástrate, sonríe, o ¡llora!

Sé creativo, flexible, lidera o sigue al líder. Crea movimiento.

Piensa con la mente y con los dedos, con los párpados, con tu ombligo, con tu orgullo, con tu boli, con tu miedo, con tu mirada; piensa con la experiencia, con la palabra.

No te centres en lo que no puedes hacer. La fisioterapia está repleta de capacidades.

Lo imposible es posible si sabes cómo mover las letras.

La imaginación no se riñe con la ciencia, y es aliada de la consciencia. El movimiento ilumina el cerebro incluso cuando sólo lo pensamos.

Tenemos suficientes Motivos, para no pararnos en  la F; la fisioterapia tiene muchas más Letras.

Continuemos avanzando y creciendo en un círculo que, si sabemos mirarlo desde la perspectiva adecuada, es una esfera llena de posibilidades.

… El gremio dormido tiene ranuras en el muro.

Algo de luz se cuela en una ventana.

Algunos bostezan y se desperezan.

Que alguien se quede despierto, por favor.

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De metáforas razonadas

Lo reconozco.

Mis razonamientos a veces se descontrolan rozando la metáfora, contenidos en un intento de ejercitar una mente a veces algo coleóptera que intenta revelarse contra la especialización.

Si soy quién para juzgar las opiniones de “nadie”  tampoco puedo evitar que nos las juzguen los demás entre las redes en las que nadamos como podemos.

En ciertas lecturas que me han llegado gracias al crowdlearning ( llamémosle “trueque de saber”) y al equipo de Leticia Soberón , he podido confirmar la importancia que los pensadores actuales le dan al hecho de que el conocimiento debe ser identificado y diferenciado del pseudoconocimiento; que la especialización no es lo mejor para el avance de nuestro aprendizaje vital que se sustenta de la inteligencia, la memoria y la motivación y que la creatividad es una cualidad humana que se cultiva como todas las demás, ( por lo tanto necesita de trabajo y claros objetivos en los que encuadrarse).

Mi parsimonioso Ego profesional ha sido antifragilizado al entender la necesidad del reconocimiento de la ignorancia de base para el desaprendizaje y que soy una humilde divulgadora especializada en fisioterapia que se rodea de un grupo de compañeros, especializados en fisioterapia, y a los que no nos debe dar reparo ponernos a pesar nuestro conocimiento.

Y si no habéis pinchado en “pesar”, por favor releed esas líneas y animaos a hacedlo. ¿ Por qué?, por que es la opinión de un verdadero experto y no la de una humilde divulgadora.

Defiendo la simplicidad y sencillez para la comunicación con el paciente.

Me quedo con la especialización para el avance de la disciplina clínica y científica.

Huiré de la metáfora no contenida de la razón que huele a pseudoconocimiento.

Pero no dejaré de pesar mi conocimiento y pensar más allá de nuestro mundo fisioterapéutico (con permiso, buscar mi final de rango), pues en este mundo extraordinariamente cambiante, es nuestra la responsabilidad e iniciativa de aprender.

 

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Imagen destacada | insecto

El gremio dormido

De un gremio de habitantes entre la cima y el valle, en una aldea rodeada de un muro semipermeable cubierto de espesa hiedra, os cuento la siguiente historia.

Hallábase el maestro regocijado de los resultados obtenidos en el desarrollo de su obra. De antiguas escuelas había conseguido perfeccionar el arte de la restauración de muebles. Las bisagras envejecidas retomaban su movilidad tras pasar por sus manos y las agrietadas láminas de madera recobraban su lustroso aspecto tras la recuperación de sus astilladas fibras. Los sistemas volvían a ser funcionales. Las puertas, ventanas, postigos, ojos de buey, mesas, sillas y marcos pasaban por sus manos y por su privilegiada mente para volver a tener sentido en las construcciones de los poblados cercanos.

Se enorgullecían los oficiales de poder transmitir a sus aprendices las enseñanzas de su maestro y con la idea de los pájaros todo había tomado una dirección de lo más interesante.

Desde el ventanal que lindaba con la plaza central de la aldea abarrotada de gente, el maestro había lanzado el primer pájaro una mañana de verano. Observando su primer vuelo a contraluz, juraría que el ave se había teñido de color azul prusia.

Y con los mensajes de los pájaros, los aprendices, oficiales y maestros iniciaron un prodigioso sistema de comunicación en el que todos tenían acceso a las propuestas, opiniones y la resolución de sus problemas y necesidades.

La fuente central resultaba ser el perfecto espacio para todas aquellas escrituras que caían de los picos de las aves para navegar sobre la red de nenúfares que allí se enraizaban.

De todos lugares llegaban aldeanos para reparar sus muebles. Pero eran insuficientes según la comunidad, que comenzó a manifestar malestar ante el conocimiento de que otros gremios restauraban aquellas obras de arte con métodos poco elegantes. En lugar de consultar con ellos, directamente eliminaban bisagras y las reemplazaban por otras. Fijaban ventanales en lugar de devolverles funcionalidad con el movimiento. Inyectaban extraños aceites en lugar de enseñar a los propietarios de los muebles a tratarlos con cariño y esmero y conservarlos con sus propios actos y no delegando su cuidado a otros, con métodos tan pasivos.

Si supieran esos artesanos de su existencia y las posibles ventajas de pasar por sus manos. Si les dieran la oportunidad de mostrar su trabajo. Si sólo aplicasen tales métodos cuando ya no hubiese mejor remedio…

Así que la red de nenúfares se llenó de protestas y los oficiales se lamentaban de tales actos de aquellos otros restauradores. Cada cual mostraba su opinión: algunos decían que lloraban en demasía; otros instaban a la acción y la protesta.

Entonces el maestro se reunió con los oficiales y decidieron escribir mensajes para todos los artesanos de la aldea escondida tras el precioso muro semipermeable. Y en plenilunio todos sintieron el clamor de la masa y el espíritu colectivo. Y hablaron de sus cualidades y se vanagloriaron de su conocimiento. Criticaron el desánimo de otros artesanos por conocerles y su pasividad a la hora de visitarles a su hermosa comunidad de helechos, nenúfares y pájaros azules.

Satisfechos, se retiraron a sus hogares y durmieron plácidamente, soñando con que algún día aquellos insensatos se dignaran en hacerles una visita.

Por el bien de los muebles.

Y la aldea de muros protegida, aislada del valle de los osados artesanos de aceites extraños, aguardó, hasta el fin de los tiempos.

 

 

 

Imagen|MONET